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青牧職院關于開展學雷鋒志願服務活動總結

為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神🦀，積極培育和踐行社會主義核心價值觀🪹，圍繞省教育廳《關于在全省教育系統開展“學雷鋒志願服務活動”的通知》青教工委〔2016〕23號要求，進一步建立健全學雷鋒志願服務工作機制📄，弘揚雷鋒精神⟹🙅🏽，我院圍繞“學雷鋒志願服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果🚶‍♀️。現將開展活動總結如下：

一、統一思想，高度重視 為確保活動實效🫎，我院成立學雷鋒志願者服務工作領導小組，研究和部署志願者服務活動的安排👱，制定了志願者服務活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致𓀇，做到領導重視🤙🏿，師生團結。

二、把握脈搏🌬，找准工作切入點 確立與時俱進的志願者服務主旨， 敏銳捕捉活動契機🧑‍🧒‍🧒，緊緊把握時代的脈搏，立足本局實際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實際🧑🏻‍🦰、貼近生活👨‍🦯‍➡️、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養成教育，讓青年學生在體驗中淬煉無私奉獻、熱心公益😇、熱愛祖國的精神品質🤾🏽‍♀️。

三、完善制度，促進志願服務常態化 以“學雷鋒”為主題🚵🏼🦸🏽‍♂️，開展內容豐富，形式多樣的志願服務活動，制定志願者管理辦法👨🏿‍💼、學雷鋒志願服務章程等制度，進一步規範志願服務工作，加強志願者注冊登記管理，充實志願者和志願崗的服務力量。各志願者服務隊每年至少組織開展志願服務活動2次以上，每次服務時間不少于2小時。將志願服務工作納入到年終考核等評比中🧑🏽，力求避免“一陣風”🙍🏼‍♂️、“走過場”等形式主義，務求實效🌡，持之以恒，推動志願服務工作規範化🌭、常態化🫶。

四、組織形式多樣的活動，把學雷鋒🧖🏼、志願服務活動引向深入

(一)組織開展“文明城市”志願服務活動。組織青年志願者在十字路段開展“文明城市”志願服務活動🌥，在活動過程中👠，志願者們發現有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導並糾正🦌，攙扶老年人過馬路並為前來問路的人提供熱情的幫助。

(二)組織開展杏宇環境衛生整治

參加“學校是我家，衛生靠大家”杏宇清掃義務勞動。3月2日全校學雷鋒活動的啟動儀式結束後，以團總支為單位，按衛生責任區保潔杏宇，開展衛生大清掃活動（清理“課桌文化”；打掃教室、實驗室、寢室☺️、走廊等衛生⛳️；清理杏宇內的白色垃圾及教學樓內張貼的小廣告等）🦻🏻，開展美化教室環境👩🏽‍🎤、美化宿舍環境活動，共同創造整潔優美、安全祥和的杏宇環境👩🏿‍✈️。

（三）開展“走出杏宇，服務社會”便民利民志願服務活動。

建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的志願服務體系🍽。開展扶老助殘、應急求助、文明禮儀、維護秩序、保護環境的志願服務活動👩🏼‍🦱。結合各系各專業特色和學生特長，進社區、下基層、到農村👮🏿，面向留守老人🧑🏻👨‍👧‍👦、留守兒童、殘疾人等特殊群體，以團總支、團支部為單位🔋，組建“為民服務”小組、組建“敬老慰問團”、組建“留守兒童幫教團”等🙏，開展法律援助、家電維修、食品安全、服務社區老人或敬老院送溫暖等形式多樣內容豐富的志願服務活動，志願服務要著裝整齊、文明有序，並統一使用“美麗心靈——大學生學雷鋒志願活動”標語🚣。

組織開展文明社區志願服務活動🏇🏻。開展敬老助殘、結對幫扶💕🎹、信息傳遞等志願服務;開展社區便民利民、文明勸導、環保宣傳🧏‍♀️👩🏽‍🦳、植綠護綠🪬👱🏼‍♀️、法制宣傳👵🏿、青少年成長服務等方面的工作，通過志願服務傳遞人與人之間的關愛，促進社會和諧🕕。圍繞公民道德、文明城市創建、文明禮儀等相關知識💁🏽‍♀️，廣泛普及文明知識和幸福理念，倡導文明新風⚈。

(四)開展網絡文明傳播活動。積極撰寫、轉發關于學雷鋒的微博🏑、博客，續寫雷鋒日記。

（五）各級學生組織成立一個杏宇文明監督崗🧑🏽‍🦳🩵。

各班級要成立文明督查組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改；院學生會、各系學生會要組織志願者成立杏宇文明崗，通過“文明監督崗”、“杏宇環境衛士”等學雷鋒行動小組，對杏宇中存在的不文明行為進行督查，努力創建文明和諧的杏宇氛圍。

(六)學習雷鋒事跡

1🕐、各班通過班會🧔🏼‍♂️，組織同學們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過團課、政治學習🏗，讓學生充分了解雷鋒精神的含義：

(1)要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統👘，加強孝敬父母🫰🏽、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀👨🏽‍🦳，無私奉獻的價值觀🤦🏽，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難🧑🏿‍🎨，難的是一輩子做好事🤟🏻。”我們要學習雷鋒“火車行千裡，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)要學習雷鋒的嚴于律己➝👓、孜孜以學的自我修養原則🟧，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神🧛🏿‍♀️，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式🧘🏼‍♀️。

(4)要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

（七）參與真情回饋感恩行動👩‍🚀🍁。

（1）以感恩老師為主題🔽，開展圍繞教師的志願服務活動🚵🏿。組織開展幫扶離退休老教師，清掃教師辦公室🏊🏽、休息室等活動，在全院營造感謝師恩🧎🏻‍♂️、尊師重教的氛圍。提倡每位同學遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語。

（2）以感恩父母為主題，開展“獻給父母的愛”主題活動。為媽媽寫一封信、做一張賀卡、打一個電話、幹一件力所能及的事。讓學生感受母愛、珍惜母愛🛋👲🏿，教會學生在接受愛的同時，學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬🧘🏻、懂得體諒長輩的良苦用心🫰🏻，更懂得珍惜這難得的真情。

（3）以感恩學校為主題，開展“我愛我校”主題活動🥞。以3.12“植樹節”為教育契機，開展“給杏宇的愛”愛綠護綠行動。寫一條環保標語🙆🏿‍♂️、植一棵樹等。倡導廣大師生:愛護環境衛生，不亂拋垃圾；愛護學校的花草樹木💅，不隨便踩草地；節約資源💆，不隨便浪費水🤴、電😻🧨；積極參加各項有意義的綠化↗️、環保活動。

（八）安排“踐行雷鋒精神、塑造美麗心靈”專題實踐教學活動。

在每學期思政理論課《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策教學》中，專門設計案例、現場、研討等實踐教學方式進行專題教學，將學雷鋒精神融入課程教學，提升思政理論課教學實效性。

(九)舉辦“弘揚雷鋒‘五個一’精神”主題演講🚋、報告座談會、詩歌朗誦會、文藝演出等多種形式的杏宇文化活動🧎‍♀️‍➡️🥽。

結合雷鋒精神的實質，弘揚雷鋒的“五個一”精神:一是“一顆釘”的愛崗敬業精神。把雷鋒的“螺絲釘”精神👐🏻，同師生熱愛專業和幹一行、愛一行、鑽一行結合起來🛐📷，牢固樹立“我愛我校”的思想🕴🏻。二是“一滴水”的團結協作精神。教育引導師生如何去理解他人，如何與他人交流和合作，搞好團結協作。三是“一團火”的無私奉獻精神📧🙆🏽‍♂️。教育引導師生用火一樣的熱情，把智慧和汗水💂🏽👧🏼、青春和才華奉獻給青牧職院事業發展👩🏼‍💻。四是“一塊磚”的普通勞動者精神。教育引導師生做雷鋒式的建設者，無論從事什麼工作，無論走到哪裡，都要發揚“一塊磚”的精神。五是“一片葉”的感恩反哺精神。堅持把弘揚雷鋒精神與知恩圖報、知恩反哺教育結合起來，激勵師生學會感恩🗓，回報社會。

(十)互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間💇🏻‍♂️，院團委將在團屬微博發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例，各級團幹和團員青年都可以參與討論；另外，院團委和院青年志願者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信後🧼，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息🤵🏽，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵👩🏻‍🦳，將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去🦫。

今後↖️，我院將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍🕵🏽‍♀️、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚志願服務精神👩🏼‍✈️，彰顯人與人😉、人與社會👈🏿、人與自然之間和諧共存、相互關愛的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，有效動員和整合各類社會資源，共同推進社會發展和進步，廣泛動員社會力量參與志願服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻!