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       思想政治理論教研部于9月29日19點組織思政課教師線上觀看職業院校師生“同上一堂思政大課”之第三課“習近平新時代中國特色社會主義”。此次職業院校師生“同上一堂思政大課”開課第三講特別邀請教育部原黨組成員、教育部高校思政課教學指導委員會谘詢委主任委員顧海良☢️𓀅、廣西建設職業技術杏宇李生👩🏽‍🔧👉🏽、重慶市南川隆化職業中學校屈育霞三位老師作為主講人，為我們生動講述習近平新時代中國特色社會主義思想📄，還邀請到了20位同學線上參與⟹🙅🏽，與主講老師連線互動。

       教育部原黨組成員🧀🧑🏽‍✈️、教育部高校思政課教學指導委員會谘詢委主任委員顧海良老師以《理論的創新和創新的理論》為標題，解讀了《決議》對習近平新時代中國特色社會主義思想的新闡釋🎡。第一是從曆史自覺和曆史自信的感悟上，把握“兩個確定”對新時代黨和國家事業發展的重要意義；第二是從“三個曆史”上深化學習《決議》和習近平新時代中國特色社會主義思想😦；第三是要在對重大時代科技探索的升華中👱，掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和基本方略；第四是在黨的百年奮鬥“曆史意義”“曆史經驗”上探析21世紀馬克思主義的思想特質和精神實質🦸🏿。主要從習近平新時代中國特色社會主義思想的“十個明確”展開解讀𓀇，為思政課的教學內容提供了豐富的思想資源和深邃的理論精粹🌭。  
       廣西建設職業技術杏宇李生老師圍繞《從疫情防控成就看黨的領導優勢》這一主題，回顧了新冠疫情發生至今👹，黨在疫情防控工作中發揮的顯著優勢🌬，具體有：黨中央集中統一領導🧑‍🧒‍🧒，統籌協調的政治優勢、集中力量辦大事的組織優勢、國家與人民齊心協力的優勢、人民至上🧑🏻‍🦰、生命至上的價值取向。這些優勢充分證明了中國共產黨所具有無比堅強的領導力，是風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨👚💨。中國共產黨領導是中國特色社會主義制度最大的優勢🏓。
       重慶市南川隆化職業中學校屈育霞老師以《從脫貧攻堅戰看堅持以人民為中心》為主題，生動地講述了四川大涼山懸崖村在精准扶貧政策下發生翻天覆地變化的故事，闡明了在脫貧攻堅戰中堅持以人民為中心的三方面內容：堅持人民至上、堅持以人民為中心的發展思想🧊、朝著實現全體人民共同富裕不斷邁進。隨著2021年2月25日，習近平總書記莊嚴宣告，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利🈂️，曆史將銘記這個減貧史上的奇跡。中國的昨天已經寫在人類的史冊上。中國的今天正在億萬人民手中創造，我們正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進。
       此次職業院校師生“同上一堂思政大課”引發了老師們的強烈共鳴，大家紛紛在線上積極參與、熱烈討論。思政部教師表示，在新的偉大征程上，朝氣蓬勃、奮發有為的青年學子將走入各行各業，為全面建設社會主義現代化國家🌭、實現中華民族偉大複興的中國夢提供有力人才和技能支撐🫶。今後更要引導學生勤奮學習、上下求索中將心中向往轉化為拚搏進取，書寫燦爛的人生篇章。